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大七班的博客

我们班有35名孩子,他们活泼可爱,一起生活一起游戏,快快乐乐、健健康康。

 
 
 
 

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2016年05月24日

2016-5-24 13:51:27 阅读19 评论0 242016/05 May24

袁幼2015学年第二学期大(七)班第14周教育活动计划

5月23日至5月27日













主题名称:黑夜秘语

主题目标:1.了解黑夜的特点,体验黑夜中活动的有趣新奇。

2.克服幼儿怕黑的心理,喜欢黑夜,发现黑夜中蕴涵的美。

3.理解黑夜和白天的形成和转换关系,对探索黑夜产生兴趣。

环境创设:1.主题墙:黑夜秘语,张贴纸工材料《星空花园》。

2.将“黑白配”,及幼儿自制的“星空”物品,悬挂于活动室内,任其自由旋转。

德育重点:1.培养幼儿形成同伴间谦让、互助、合作的意识。

2.能主动与熟人打招呼,做个文明有礼的好孩子。

生活能力及常规培养:1.能根据天气变化,穿适宜的衣服。

2.继续培养幼儿不做事不拖拉的行为习惯。

家园合作:1.收集一些人们夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物照片或图片。

2.请家长和孩子在家所做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。

星 期

内 容











晨间活动

内容及目标

牛奶罐(建构能力)、毛笔、颜料(想象能力)、铲子、网兜(合作能力)、竹筒、鞋盒(合作能力)、筛子(手的精细动作)等

早操内容及要求

作者  | 2016-5-24 13:51:27 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年05月24日

2016-5-24 13:49:40 阅读17 评论0 242016/05 May24

袁幼2015学年第二学期大(七)班第13周教育活动计划

5月16日至5月20日













主题名称:动感天地(二)

主题目标:1.继续感知各种物体的运动,尝试用各种不同的艺术形式来表现各种运动现象。 2.愿意与同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的结果,懂得合作与分享。

环境创设:1.创设“各种各样的轮子”专栏,请幼儿与家长一起来收集各种各样的轮子图片,了解有了轮子以后给人类带来的进步。2.布置“下落百分百”一角,让孩子们用颜料来制作重力图,感受物体下落的必然性及方向性。

德育重点: 德育重点:知道同伴之间应该友好相处,团结协作。

生活能力及常规培养:1.天气逐渐转热,能自己勤洗澡、洗脸、洗手。

2.搬椅子时,站起来双手搬起椅子,轻轻放下。

家园合作:1.父母陪同孩子穿上溜冰鞋,体验滑行和轮子滚蛋的感觉。2.有意识地给孩子提供一些不用的小机械,讨论它们怎样工作的,并与孩子一起拆开这些小机械,观看其中的零件,了解其运动的原理。

星 期

内 容











晨间活动

内容及目标

电网等(锻炼钻爬能力等)木桩等(锻炼平衡能力等)木板等(锻炼合作能力等)云梯等(锻炼平衡能力等)竹梯等(锻炼跳跃能力等)

作者  | 2016-5-24 13:49:40 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年05月24日

2016-5-24 13:44:25 阅读17 评论0 242016/05 May24

袁幼2015学年第二学期大(七)班第11周教育活动计划

5月2日至5月6日













主题名称:动感天地(一)

主题目标:1.观察、认识周围的物理现象,让幼儿在操作过程中体验各种力,并认识力的作用,探究力与运动的关系,对这些现象产生兴趣。2.感知各种物体的运动,尝试用各种不同的艺术形式来表现各种运动现象。

环境创设:1.创设“我看见的运动”专栏,绘画物体运动时的动态,激发幼儿对“动感天地” 的探索。2.布置“各种各样的力”一角,让小朋友用照片、图片或绘画来表现各种各样不同的力,产生对力的兴趣。

德育重点: 德育重点:知道要尊敬老人、爱护老人。

生活能力及常规培养:1.天气逐渐转热,根据天气变化适量饮用开水。2.上课时,举手发言,安静倾听。

家园合作:1.请家长关心孩子在幼儿园所学内容,在日常生活中激发幼儿探索事物的愿望和发现事物变化的兴趣。2.请家长协助孩子收集各种各样的轮子图片。3.家长和孩子做搬运物品的游戏,感知物品的轻重。

星 期

内 容











晨间活动

内容及目标

纸板(钻爬能力)、木板(合作能力)、双梯(协调能力)、攀爬架(攀爬能力)等

早操内容及要求

学习律动、集体舞、竹子操,在老师的带领下能听音乐和节拍认真做早操。

作者  | 2016-5-24 13:44:25 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年04月26日

2016-4-26 13:27:39 阅读22 评论0 262016/04 Apr26

袁幼2015学年第二学期大(七)班第10周教育活动计划

4月25日至4月29日













主题名称:从头到脚(二)

主题目标:1、初步了解合理的营养需要、教育幼儿养成健康的生活方式。2、从头到脚、从生理到心理,从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系,使幼儿逐步成长为身心健康的个体。

环境创设:1.创设一角“我的牙齿”。2、张贴人体每日所需营养结构图。3、设立“健康加油站”。

德育重点:德育重点:初步学会宽容的方法,能做到宽容待人。

生活能力及常规培养:天气逐渐转热,根据天气变化及时穿脱衣服,学会自己照顾自己。

家园合作: 1.和孩子一起阅读有关身体的书等,并与孩子一同谈论身体话题。.

2.家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。

星 期

内 容











晨间活动

内容及目标

平衡车(平衡能力)、软棒(跳跃能力)、半月摇(平衡能力)、钻圈(钻爬能力)、竹马(合作能力)等

早操内容及要求

学习律动、集体舞、竹子操,在老师的带领下能听音乐和节拍认真做早操。

活动内容

美术:有趣的运动姿态

作者  | 2016-4-26 13:27:39 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

2016年04月19日

2016-4-19 13:47:32 阅读14 评论0 192016/04 Apr19

袁幼2015学年第二学期大(七)班第8周教育活动计划

4月11日至 4月15日













主题名称:大自然的语言(二)

主题目标:

1、能主动、及时地观察身边的自然现象,提高细致观察的能力。

2、乐意用多种方式表现自然现象发生时的状态,如:身体动作、绘画等

形式,提高身体的灵活性、敏捷性。

环境创设:

1、设立“你知道吗”栏目,幼儿收集有关“大自然语言”的信息,如小蚂蚁搬家,告诉我们天要下雨了;大雁往南飞,告诉我们秋天来了,等等。2.布置“小水滴旅行记图”。

德育重点:关心友爱同伴,并乐于帮助别人

生活能力及常规培养:做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。

家园合作:

1、提供有关气象方面的书籍,与孩子一起阅读

2、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。

星 期

内 容











晨间活动

内容及目标

电网等(锻炼钻爬能力等)木桩等(锻炼平衡能力等)木板等(锻炼合作能力等)云梯等(锻炼平衡能力等)竹梯等(锻炼跳跃能力等)

早操内容要求

能听音乐和节拍,有力度整齐地做早操,节奏准确。

作者  | 2016-4-19 13:47:32 | 阅读(14) |评论(0) | 阅读全文>>

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